Cezasız Eğitim kitabı kişiliğin nasıl geliştiğini ve ödül ve ceza gibi kavramların bu süreçte çocuğu nasıl zarara uğrattığını anlatıyordu. Cezasız Eğitim 2 ise ilk kitapta sunulan sağlam teorik zeminin üzerine pratikte, özellikle okul çağı çocuklarında eğitim sürecinin nasıl şekillenmesi gerektiğini anlatan bir kitap. Yazar, öğrenme yerine edinme kavramını özellikle vurgulayarak okulun ve öğretmenin temel fonksiyonunun çocuğu eğitmek, ona bir şeyler öğretmek olmadığını, çocuğun yaşam içinde öğrenmesine ve yeni bilgileri edinmesine, yani kendine mal etmesine nasıl eşlik edileceğini anlatıyor.
